Анастасия Мищенко
Реализация проекта "Московский экскурсовод" глазами школьника
Как появились экскурсии и экскурсионное дело? Что за проект "Московский экскурсовод" и кто его организатор? Что думают о проекте его участники? Является ли все-таки проект актуальным для нынешних школьников? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете при прочтении данного лонгрида
Москва - патриотический центр государства, она не даром зовется центром России... В Москве всякий приезжий невольно проникается русским духом. В Москве все русское становится понятнее и дороже
Островский А.Н., "Записки о положении драматического искусства в России в настоящее время", 1881 год
17,5 миллиона туристов ежегодно посещают нашу столицу
Москва. Столица России и крупнейший мегаполис Европы, город с более, чем 12-милионным населением. «Третий Рим», и по сей день являющийся центром притяжения миллионов иностранных и отечественных туристов, город куда сходятся все дороги необъятной России.

Москва полна достопримечательностей, традиций и захватывающих историй. Старинный громадный город просто не может не быть хранилищем огромного числа историй, легенд и тайн. Как для посетителей столицы, так и для ее жителей, проводятся разнообразные экскурсии с гидами, которые позволяют лучше узнать наш город. Из года в год экскурсии все более преображаются и преображаются

немного из истории
Как же развивалось экскурсионное дело?
Какие события предшествовали тому, как экскурсионное дело вышло на тот уровень, на котором оно находится на данный момент?
В 1910 году в Москве была создана Центральная экскурсионная комиссия, обслуживавшая школьников и педагогов. Параллельно развивались экскурсии культурно-просветительского направления, проводимые экскурсионными организациями, например, «Экскурсии по России», основанная в 1907 году при Российском обществе туристов. Перед революцией издавалось несколько журналов, посвященных экскурсиям, таких как «Экскурсионный вестник» (Москва, 1914—1916) «Русский экскурсант» (Ярославль, 1914—1917)
Советская власть также рассматривала экскурсию как обязательный элемент учебного процесса. В 1918 году в Москве основано Центральное бюро школьных экскурсий.

Экскурсии культурно-просветительского характера стали составной частью туризма в конце 1920 — начале 1930-х годов. В 1928 году создано акционерное общество «Советский турист», преобразованное в 1930 во Всесоюзное добровольное общество пролетарского туризма и экскурсий. Во многих городах были открыты экскурсионно-туристские станции Наркомпроса. С 1936 года руководство развитием туризма и экскурсий было возложено на ВЦСПС и его организации.
После Великой Отечественной войны деятельность
туристско-экскурсионных учреждений и организаций ВЦСПС вновь активизировалась
Конец 1980-х - начало 1990-х годов - период великой ломки всей туристской отрасли страны. Туризм из государственного, общенародного дела стал во времена перестройки сферой коммерческой деятельности.

С наступлением ХХI века в почти весь спектр видов экскурсий пришли информационные технологии, с помощью которых экскурсии стали ещё более увлекательным, чем раньше.
Каждый год разрабатываются различные проекты связанные с этой направленностью, одним из таких проектов стал и "Московский экскурсовод"
Проект "Московский экскурсовод"
Как все начиналось?
Разработка проекта, его первые шаги и многое другое
«Ты нужен городу. Ты нужен стране».
9 сентября, 2016 года в рамках программы «Наша Москва» по инициативе Ирины Белых, нам презентовали проект «Московский экскурсовод» под девизом «Ты нужен городу. Ты нужен стране».
Я перебирала в памяти те профессии, которые осваивает молодежь: медсестры, токари, фрезеровщики, кулинары… все, что угодно – и ничего, что было бы связано с гуманитарной, культурной, просветительской составляющей. Мы с Татьяной Николаевной Грабарник, в то время возглавлявшей Межрайонный совет директоров школ Зеленограда, решили, что будет правильным создать именно экскурсоводческий проект.
Ирина Белых
Сообщила Ирина Белых на презентации проекта
Проект предполагает разработку самых интересных экскурсионных маршрутов по Москве, на которых в качестве экскурсоводов выступают столичные школьники. Он объединяет всех неравнодушных жителей столицы, которые живут, учатся и работают в Москве.
Проект обещает нам организацию уникальных по формату мероприятий для московских школьников на городских площадках столичных музеев, а также разработку маршрутов по интересным уголкам нашего города под руководством опытных наставников.
Ведущим партнёром мероприятий проекта «Московский экскурсовод» стал Центр экстренной психологической помощи Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий
Кто в столице не бывал, тот России не видал.
— Народная пословица
Я взяла интервью и пообщалась с участником проекта, учеником 10 класса, школы №1557 - Максимом Исмаиловым. В проекте «Московский экскурсовод» он участвует уже около года и пока не думает его покидать.
Максим Исмаилов с напарницей на одной из своих экскурсий
Экскурсионное дело –не единственное его занятие, помимо этого, он увлекается историей, языками, спортом (баскетбол, алтимат) и фотографиями. Максим любит посещать музеи, находиться на природе, общаться с людьми. Помимо всего прочего, он занимается ученическим самоуправлением и состоит в активе округа уже больше 3 лет. На фоне всех его увлечений, очень выделяется его коллекционирование кроссовок и занятие фокусами. Не каждый день посчастливится встретить человека, который занимается этим. Такие ребята за счет своего творческого потенциала насыщают проект.

Статистика
Насколько популярно экскурсионное дело среди школьников?
Я провела опрос 100 учеников разных московских школ и вот какие результаты мы увидели
участие школы
А что в нашей школе?
Многие школы Москвы нередко организовывают для своих учеников экскурсии в рамках проекта, наша школа не стала исключением
Наша школа #2045 тоже участвует в этом проекте, как и многие другие школы зеленограда.
Активное участие от нашей школы принимает 8 'З' класс. Они регулярно выезжает на экскурсии и учатся экскурсионному делу. Это дело очень расширяет кругозор и помогает узнать много фактов о столице нашей страны. Не всегда выпадет такая отличная возможность почувствовать себя в роли экскурсовода.
Кто много видел, тот много знает.
— Народная пословица

Мой 10'Б' класс тоже не отстает от участия в проекте и недавно посетил музей подпольной типографии (фото музея) в рамках проекта "Московский экскурсовод". Это один из самых необычных музеев Москвы. Он расположен в старом районе города в трёхэтажном здании - типичном образце московского доходного дома конца XIX века. Здесь в дни Первой русской революции находилась глубоко законспирированная нелегальная типография, где издавались революционные листовки и социал-демократическая газета.

Фото: табличка памятника истории "Поднольная типография ЦК РСДРП"
Музей существует с 1924 года. Является уникальным памятником политической истории России периода первой революции 1905-1907 гг., истории нелегальной деятельности РСДРП (б). Его организаторами были те, кто в свое время создавал тайную типографию и работал в ней. Именно поэтому экспозиция с необычайной точностью воспроизводит все детали давно ушедшего прошлого.
Основу музея составляет мемориальный комплекс подпольной типографии, прикрытием для которой был магазин "Торговля кавказскими фруктами Каландадзе". Собственно типография представляет собой вырытую в земле пещеру, где стоит подлинная печатная машина - попасть туда можно через замаскированный лаз из колодца для стока грунтовых вод.
Восстановленный интерьер подвала, откуда был вход в типографию, выглядит как склад ящиков с фруктами и сыром, на дне которых размещались стопки нелегальных газет и листовок. Из торгового зала со старинными витринами, прилавком и конторкой можно попасть в подвал и в жилые помещения, служившие не только для маскировки тайной жизни хозяев, но и местом отдыха печатников.
Подпольная типография на Лесной так и не была
обнаружена царской полицией по причине высокого
профессионализма конспираторов.
Музейный комплекс даёт возможность почувствовать дух того времени, представить условия и обстановку, в которых работали подпольщики. Большое внимание уделяется раскрытию социально-психологического портрета российского революционера, дается характеристика охранной структуры Российской империи, рассказывается о методах её работы по предотвращению "русской смуты"
Нас провели по залам музея, в подробностях рассказали что и как происходило, не забыв упомянуть о различных тонкостях дела. Экскурсовод имел очень грамотно поставленную речь и весьма доходчиво нам все объяснял. Теперь уже собственному опыту могу сказать, что такие экскурсии невероятно интересны и полезны
То, что эти экскурсии невероятно полезны и интересны считаю не одна я, но и большинство моих одноклассников. Что бы наглядно вам это продемонстворовать, , я взяла интервью одной из участниц данной экскурсии - Виктории Котай, ученицы 10-Б класса, школы 2045
Статистика
Полезны ли экскурсии?
Мнением Вики и своим я не ограничилась, поэтому представляю вашему внимаю социальный опрос, который я провела сразу же после экскурсии
Проанализировав эту инфографику, могу смело заявить, что этот проект очень актуален на сегодняшний день и находит отклик у нынешнего молодого поколения.
источники
Откуда я брала информацию?


сайт Префектуры ЗелАО
http://zelao.mos.ru/presscenter/news/detail/6088636.html
Википедия
https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница
сайт музея подпольной типографии
http://www.museum.ru/m386
сайт проекта "Московский экскурсовод"
https://spo.mosmetod.ru/moscow-guide
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Зеленоградский административный округ
http://lyc1557zg.mskobr.ru/obrazovanie/moskovskij_e_kskursovod/
Выводы
К чему же мы пришли?
Проведя анализ всей полученной информации, всех прочитанных материалов и прочего, можно смело заявить, что проект действительно имеет интерес среди школьников, т.к. предоставляется возможность расширить свой кругозор, получить коммуникативные навыки, а также углублённые знания истории своего родного города. Проект воспитывает бережное отношение к культурному наследию, пробуждает ответственность за его судьбу, т.е. воспитывает истинных горожан со сформированной основой городской культуры.
Программа предпрофессиональной подготовки старшеклассников по профессии «Экскурсовод» в рамках проекта поможет освоить методику и технику проведения различных видов экскурсий, их классификацию и специфические особенности. Проект несомненно помогает реализоваться всем, кто этого правда хочет.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website